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Volume 4, Issue 2
December 2016

Diagnóstico de la Metodología Blended Learning: Caso Universidad Técnica de Manabí, período 2015 Dr. Juan Carlos Morales Intriago, Lcda. María José Zambrano Zipa, María Mercedes Medranda Loor Journal of Library and Information Sciences, 4(2), pp. 1-8
DOI: 10.15640/jlis.v4n2a1      URL: http://dx.doi.org/10.15640/jlis.v4n2a1
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Cartera de Servicios de Información para la Biblioteca de la Casa de la Cultura de Manabí “Monseñor Luis Alfredo Carvajal Rosales”. MBA. Kasandra Vanessa Saldarriaga Villamil, Brenda Lisy Velásquez Pinoargote Journal of Library and Information Sciences, 4(2), pp. 9-14
DOI: 10.15640/jlis.v4n2a2      URL: http://dx.doi.org/10.15640/jlis.v4n2a2
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Curricular Implications of Sustainable Development for Library and Information Science Education in Nigeria Dr. Chidi C. Nwosu Journal of Library and Information Sciences, 4(2), pp. 15-20
DOI: 10.15640/jlis.v4n2a3      URL: http://dx.doi.org/10.15640/jlis.v4n2a3
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Plan de marketing para la difusión de los servicios bibliotecarios de la Unidad Educativa Fiscal “24 de Mayo”, Portoviejo - Ecuador Lic. Lila María Saltos Catagua, Martha Elizabeth Pibaque Alcívar, Mg. María de los Angeles Ormaza Pincay, Dr. Juan Carlos Morales Intriago Journal of Library and Information Sciences, 4(2), pp. 21-28
DOI: 10.15640/jlis.v4n2a4      URL: http://dx.doi.org/10.15640/jlis.v4n2a4
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Cartera De Servicios De Información Para La Biblioteca Central “Dr. Alejandro Muñoz Dávila” De La Universidad Técnica De Manabí Dr. Edison Zambrano Cedeño, Ricardo Jorge Córdova Sánchez, Lic. María Fernanda Joza Vera Journal of Library and Information Sciences, 4(2), pp. 29-37
DOI: 10.15640/jlis.v4n2a5      URL: http://dx.doi.org/10.15640/jlis.v4n2a5
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